RESUMEN
El presente artículo surge a partir de la experiencia de trabajo realizada con pacientes internados en un hospital psiquiátrico, en la cual se llevó adelante la contemplación de dos aspectos: por un lado, la necesidad de considerar las condiciones de vida y las carencias de los pacientes institucionalizados en el nosocomio durante el período de internación, y también considerando la post-internación de los mismos, y por otra, dar cuenta de la forma en que los profesionales de la salud mental brindan su asistencia a estos pacientes, apostando a reflexionar en torno a nuestras prácticas en este terreno. Leer más…
Introducción
Se ha escrito mucho acerca del conductismo, tanto que lo escrito en torno al conductismo supera ampliamente a las producciones mismas del tema. Aunque esto parece ser natural, y hasta puede que así sea en todo, lo que no es natural es que una buena parte de esos escritos sean críticas y rechazos al conductismo. Como consecuencia, sus seguidores se han atrincherado en una fanática posición defensiva, rodeándose de diversos mitos que alteran la realidad en torno al origen, significado y aportes del conductismo. Una revisión de los documentos expuestos en la web, confirma que la gran mayoría de ellos adolece de graves defectos en cuanto a la veracidad de sus afirmaciones, pues aunque pretendan ser neutrales, han acabado siguiendo algunos de estos mitos. Los historiadores y estudiosos del conductismo tampoco están libres de culpa, pues siempre andan tratando de hallar Leer más…
RESUMEN
En este trabajo se analiza el uso de los de los términos familias re-constituidas y otros con que se designa, en los países de habla hispana, a las familias que se constituyen a partir del segundo matrimonio o unión de hecho de un progenitor. Se compara con la denominación en los países anglosajones y se destaca la nominación específica utilizada en la República Argentina. Se hace referencia a las consecuencias psicológicas y sociales que acarrea la carencia de un nombre propio y cómo esto afecta el sentido de identidad y pertenencia familiar. Leer más…
RESUMEN
Basados en las experiencias de trabajo, presentamos consideraciones sobre el tema en cuestión, tomando en cuenta el creciente papel de las TICs en las diferentes esferas de actuación del hombre, en particular en lo referido a su uso en la formación de los estudiantes universitarios.
El abordaje teórico conceptual, se centra en la importancia de brindar el espacio necesario a aspectos psicopedagógicos que permitan la elaboración de adecuadas estrategias de trabajo, que posibiliten la obtención de los objetivos esperados. Leer más…
RESUMEN
El trabajo versa sobre la vivencia como categoría usada en casi todas las ramas de la psicología. Aborda la complejidad del término y trata la imprecisión de algunos elementos que lo componen para (re) pensarlo. Desde una perspectiva histórica cultural se hace referencia a los distintos elementos que se consideran en la categoría vivencia y como esta puede ser usada para la evaluación y el diagnóstico psicológico de la persona. El valor teórico-metodológico-práctico de la vivencia constituye el fundamento del artículo. Leer más…
RESUMEN
El presente artículo analiza, de modo crítico, las motivaciones que guían el actuar del voluntariado, para lo cual analiza la diferencia entre conducta prosocial y conducta altruista, partiendo por definir qué se entiende por “voluntariado”. Así, también toma como elementos centrales los aportes de Pérez López respecto a la teoría de la motivación y los distintos motivos que guían la acción humana. Se analiza cómo el actuar de los voluntarios, en ocasiones, puede resultar iatrogénico, en lugar de beneficioso. Leer más…
RESUMEN
Este artículo describe los pasos centrales de un coaching exitoso, desde la primera toma de contacto entre el coach y su cliente hasta el final formal. En el foco de las explicaciones se encuentran las ventajas de integrar el método de feedback de 360 grados en las diferentes etapas de un proceso de coaching, para mejorar el desarrollo del comportamiento del personal. La atención va estar fijada especialmente en la función de “la tasación multiperspectiva” durante las fases de diagnosis del comportamiento, la retroalimentación de los resultados y la evaluación cuantitativa de los efectos del coaching. Leer más…
RESUMEN
La impulsividad es una variable frecuentemente evaluada en la técnica de Rorschach. Sin embargo, apenas existe en la literatura revisada una sistematización de los indicadores para evaluarla. El presente trabajo tiene como objetivo presentar varios indicadores cuantitativos y cualitativos de impulsividad, los cuales deben ser valorados integralmente. Se realiza una ponderación inicial de cada uno, que deben ser validados en futuras investigaciones con sujetos impulsivos y no impulsivos. Leer más…
RESUMEN
El interés científico del autoconcepto parece ser que se debe, por un lado, a la relevancia que el autoconcepto tiene como factor determinante en el desarrollo integral de las personas y, más en concreto, en las distintas dimensiones o áreas de desarrollo; y por otro, gracias a sus posibilidades cambiantes y las consecuencias que dichos cambios pueden suponer para el desarrollo vital del individuo. En este sentido, el autoconcepto se entiende como un constructo 1 cuyo contenido puede variar a lo largo del desarrollo humano, sobre todo, en función del los contextos, los roles desempeñados y las personas significativas 2 para el individuo. Leer más…
RESUMEN
Este trabajo parte de la sistematización de experiencias de trabajo en terreno y como instructora de la Residencia de Psicología Comunitaria, perteneciente al Ministerio de Salud Pública de Salta. Su objetivo es compartir una forma de mirar y posicionarnos como psicólogos, ciudadanos y sujetos desde la perspectiva comunitaria. Leer más…
